Les périodes historiques
En charge de l’enseignement de l’histoire aux de cycle 3, j’utilise les méthodes de Génération 5 CM1 et CM2. Mais avant de débuter les séquences, je débute l’année par une découverte et/ou redécouverte des grandes périodes historiques.
Je me suis inspirée de ressources disponibles sur différents blogs et je vous propose aujourd’hui ma séquence divisée en trois séances plus une évaluation.
- La première séance pour découvrir les périodes historiques et les évènements qui marquent le début de chaque période avec de la manipulation d’étiquettes (images, dates, périodes, évènements) et une trace écrite récapitulative.
- La deuxième séance pour se repérer sur une frise, se représenter les durées des périodes et afficher notre frise chronologique Edumoov dans la classe incluant du calcul (soustractions, additions) puis la découverte de la notion de siècle avec une trace écrite à compléter.
- La troisième séance pour découvrir, apprendre à lire et écrire les chiffres romains.
Je vous propose donc plusieurs documents à télécharger :
Perrine, Maitresse &CO.
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